4月10日，新西兰奥克兰大学潘星正教授受邀到我院影像科开展学术交流。影像科主任高波主持。潘星正教授以“多参数磁共振在眼科研究的运用”为题作了精彩讲座。他讲授了多参数磁共振 (Multi-parametric MRI) 的技术开发，该技术的优化及磁共振在晶体的调解机制、晶体老...
3月27日，爱思唯尔 (Elsevier) 发布2023“中国高被引学者” (Highly Cited Chinese Researchers) 榜单，iRADIOLOGY《融合影像学（英文）》期刊主编程震研究员位列其中；同时，在美国医学与生物工程院（AIMBE，The American Institute for Medical and Biol...
3月29日，2024年“基层医院影像技术能力提升班”暨“党旗领航—影像技术专家走基层（贵州站）”主题活动在毕节举办。四川大学华西医学技术学院执行院长、华西医院放射科副主任、中华医学会影像技术分会主任委员李真林，我院影像科副主任、贵州省医学会影像技术学分会主...
3月22日，由我院与人民卫生出版社西南分社共同承办的全国高等学校教材《影像诊断学》（英文版）Diagnostic Radiology编写会在贵阳成功举行。来自国内顶尖医学院校的30位编委以及专家学者、出版社代表、编辑团队近40余人参会。贵州医科大学副校长蒋红梅，我院副院长陈腾...
近日，一患者及家属专程来到影像科，高兴地将一面烫金崭新的锦旗送到主管技师王振民的手上。锦旗上醒目的几个大字——“全世界最好的医生，全世界最心善医生”，表达着患者的感激之情，也让王医生惊喜不已。据悉，患者因怀孕31周，在产检过程中疑似胎儿侧脑室增宽，临床...
随着2月18日春节公休假期结束，影像科迎来了节后就诊高峰，患者预约检查量连续3天超过1700人次，呈现就诊井喷趋势。面对节后就诊高峰，为有效缓解就诊压力，减少患者等候时间，保证患者得到及时的诊断和治疗，影像科提前谋划、全力调动资源，高效运转，多措并举，最大限...
1月24日，影像科诊断、技师及护理团队与消化内科合作，成功开展我院首例磁共振小肠造影（MR enterography，MRE）检查。患者现年30岁，1年前出现腹痛、腹胀，恶心、呕吐等症状。因当地医院无法确诊，后转诊至我院。经我院影像科诊断、技师及护理团队与消化内科多学科会...
1月27日，清华医学期刊创新发展大会在北京召开，会议主题为：引领医学期刊创新，共筑健康中国之未来。我院党委书记、iRADIOLOGY《融合影像学（英文）》荣誉主编李海洋，影像科主任、iRADIOLOGY执行主编高波应邀参会。会上，我院正式加入由清华大学出版社党委发起成立的...
12月9日，由省放射影像医控中心主办、我院影像科承办的2023年贵州省放射影像专业质量控制中心年会暨放射影像专业医疗质量能力培训班举行。省卫生健康委医政医管处副处长张意，我院党委副书记代宏，国家放射影像专业质控中心主任、北京协和医院放射科主任金征宇教授，北...
12月5日至7日，由中国医师协会主办、我院影像科承办的住院医师规范化培训放射科专业基地骨干师资第四期培训班在贵阳举办。培训为期3天，邀请到全国放射专业知名专家到场授课，来自北京、上海、广东、山东、四川、重庆、云南、内蒙古、新疆、贵州等省份的137名骨干师资参...
12月3日，由中国科学院上海药物研究所分子影像中心、所级中心和分子影像平台联合我院、清华大学出版社、上海科技大学共同主办的分子影像药物论坛暨 iRADIOLOGY 第一届编委会2023年工作会议在上海召开。我院副院长陈腾祥出席并致辞，中国科学院上海药物研究所分子影像...
11月27日，由我院影像科承办的iRADIOLOGY《融合影像学》杂志系列讲座在急诊楼4楼会议室举行。英国利物浦热带医学学院统计室主任王多劳、中国科学院上海药物研究所原创新药研究全国重点实验室副主任、分子影像中心主任程震受邀授课。我院党委副书记代宏出席，影像科主任...
10月21日，我院影像第二党支部12名党员到独山县人民医院和独山深河桥抗战遗址开展“不忘敬佑生命之初心、牢记救死扶伤之使命”主题党日活动，旨在为深入学习贯彻党的二十大精神，提升党员党性修养，加强党建工作与业务工作深度融合，推动我省核医学事业高质量发展。在独...
10月23日，影像科邀请中山大学附属第一医院影像科学科带头人杨建勇教授，就“团队文化建设”开展探讨与交流。副院长张松出席，影像科人员参加。张松表示，人才培养与队伍建设是学科高质量发展的核心，也是医院高质量发展的关键所在。影像科作为医院的重要学科，要善于挖...
10月11日，影像科主任高波带队到北京协和医院交流学习。北京协和医院放射科主任冯逢，副主任潘杰、薛华丹、王怡宁、王志伟等人员参会。会上，冯逢对高波一行的到来表示热烈欢迎，并强调了两院放射科保持定期互访的重要性，希望双方加强联系、密切交流，共同促进学科发展...
